【アセスメントと測定】
心理の専門家にまず求められるのは、目の前の子供をよく知るということ。
つまり、(当たり前ですが)アセスメントが大事。
アセスメントとよく似た言葉に”測定”という言葉があります。測定は、ものさしをあててその値を読み取ることをさします。
それに対してアセスメントは、単に数値を読み取るだけでなく、測定の結果に基づいて何らかの予測・判断・評価を行うことも含みます。
したがって発達アセスメントとは、「人を理解し、人の行動や発達を予測し、その発達を支援する方法を決定するために行われる測定・評価」と定義されます。
測定は大事なことですが、あくまでアセスメントの一部という考えが大事ですよね。
「人を理解する」ということが大切ですね。
